Dybkær学校/Sweco建筑师事务所

Dybkær学校/Sweco建筑师事务所
Dybkær School / Sweco Architects

设计与环境融合： Dybkær学校的设计巧妙地融入了其所在的Gødvad山地形，体现了建筑与自然的和谐共生。建筑的轮廓与山坡的起伏相呼应，结构的上升和展开不仅为学生创造了一个亲切的尺度，还使得学校与周边环境无缝衔接。这种设计不仅增强了学生对自然环境的感知，也为他们提供了一个充满活力和探索空间的学习场所。学校内部的“核心空间”和内部山丘设计，进一步促进了不同年龄和背景学生之间的互动与交流，体现了设计者对于社区融合和多元互动的深刻理解。

教育理念的实践： Dybkær学校的设计充分体现了其教育理念，即通过实践技能和项目式学习来培养学生的创造力和社交能力。学校内部空间的布局灵活多变，从灵活的教室到协作空间，再到创意和运动区，都为学生提供了丰富的学习和活动选择。这种设计不仅满足了学生多样化的学习需求，还鼓励他们在探索和实践中发展个人兴趣和特长。学校的设计细节处处体现出对学生需求的关注，如每个角落都蕴含着新的学习和社交机会，这无疑为学生提供了一个充满活力和创造力的学习环境。

可持续发展的典范： Dybkær学校在建筑材质和能源利用方面展现了其对可持续发展的承诺。建筑外墙采用耐用的砖和钢材质，辅以大尺寸玻璃板，既保证了建筑的耐用性，又为室内提供了充足的自然光照，减少了能源消耗。建筑外部的标志性红色色调不仅统一了建筑的整体外观，也使其在视觉上更加醒目。此外，学校还配备了太阳能电池板和绿色屋顶，这些绿色技术的应用不仅降低了学校的运营成本，还为学生提供了一个学习可持续发展知识的实践场所。Dybkær学校以其独特的设计和功能，成为了一个现代教育与可持续发展完美结合的典范，为当地社区提供了一个充满灵感、联系和成长的中心。

建筑师提供的文字描述坐落在Gødvad山上的Dybkær学校，也被称为山上学校，已成为丹麦小镇Gødvad的重要社区中心。它被授予2024年度最佳学校，体现了一种深思熟虑的设计方法，专注于促进团结，将教育与当地生活联系起来。学校跨越了三个交错的层次，城镇和自然在此交汇，激发了人们的好奇心，并将学校生活与当地的娱乐活动交织在一起。它的核心是一个三层楼高的“核心空间”，其中有一座内部山丘，可以促进不同年龄段和阶层之间的互动和联系。学校周围是风景优美的景观，设有适合不同年龄段的玩耍、学习和活动区。
Text description provided by the architects. Nestled atop Gødvad Hill, Dybkær School—also known as The School on the Hill—has become a vital community hub in the small Danish town of Gødvad. Awarded School of the Year 2024, it embodies a thoughtful design approach focused on fostering togetherness and bridging education with local life. The school spans three staggered levels where town and nature converge, inviting curiosity and interweaving school life with local recreational activities. At its heart lies a three-story "core space" featuring an internal hill that fosters interaction and connection across age groups and classes. Surrounding the school, a scenic landscape hosts play, learning, and activity zones, tailored for different age levels.

受山坡位置的启发，建筑设计反映了地形的轮廓。该结构上升到顶峰并变得平坦，即使是最年轻的学生也能感受到欢迎。这所“大学校中的小学校”旨在培养亲密和集体体验，与周围环境无缝融合，同时为玩耍、学习、休闲和聚会提供多功能空间。
Inspired by its hillside location, the architectural design mirrors the contours of the terrain. The structure rises to a peak and flattens out, creating a welcoming scale for even the youngest students. This "small school within the large one" is designed to nurture both intimate and collective experiences, blending seamlessly with its surroundings while offering versatile spaces for play, learning, leisure, and gatherings.

Dybkær学校是专门为儿童和青少年设计的。从你进入的那一刻起，设计就邀请你探索、玩耍、运动和社交。每个角落都有新的机会，支持不同的学习方式、社区和创造力。实践技能和基于项目的学习是学校教学愿景的核心。灵活的教室、协作空间以及创意和运动区反映了学生自己的意见，确保学校满足他们的需求。
Dybkær School is intentionally crafted for children and youth. From the moment you enter, the design invites exploration, play, movement, and social connection. Every corner opens to new opportunities, supporting diverse learning styles, communities, and creativity. Practical skills and project-based learning lie at the core of the school's pedagogical vision. Flexible classrooms, collaborative spaces, and zones for creativity and movement reflect input from the students themselves, ensuring the school meets their needs.

该建筑以耐用的砖和钢外墙为特色，辅以大型玻璃板，以获得充足的自然光。标志性的红色色调统一了外部元素，而太阳能电池板和绿色屋顶则强调了学校对可持续发展的承诺。Dybkær学校展示了现代教育如何融入当地社区，不仅提供了一个学习的地方，还提供了灵感、联系和成长的中心。
The building features durable brick and steel facades, complemented by large glass panels for abundant natural light. Signature red accents unify exterior elements, while solar panels and green roofs underline the school's commitment to sustainability. Dybkær School exemplifies how modern education can integrate into local communities, offering not just a place of learning but a center for inspiration, connection, and growth.